《工程伦理学》
《工程伦理学》是工程伦理的一门导论类的通识课程。这门课程第一部分简要介绍一般的伦理学，之后介绍各种工程方面的各种伦理学。以下是我对这门课程的笔记。
伦理学基础
结果论
功利主义 Utilitarianism
强化学习中的效用函数 Utility function 正是来自于 Mill 的功利主义
Jeremy Bentham 的功利主义：
- 要点：享乐主义 Hedonism，所有人的快乐最大化
- 缺点：「快乐」难以量化，「猪的哲学」难题
- 应用：他推动了英国国内的各种改革，比如监狱改革，各种福利问题
John Stuart Mill 的功利主义：
- 要点：并不是所有快乐都是相同的，强调 justice, rights, fairness，他们能保证快乐的长期最大化这也是强化学习中 Utility function 名字的来源
非结果论（义务论）
义务论与结果论的区别：追求利益的最大化时需要受到某种制约
行动义务论 Act Deontology
规则非结果论 Rule Deontology
- Immanuel Kant 的义务伦理学—善良意志（人的最重要属性）、唯有理性才能确立道德、绝对命令（一个命题需要能对所有人所实施 e.g. 不能所有人都能自杀（不然就没有人了），所以自杀不道德）、实践命令（每个人都不能仅仅被视为别人的手段、每个人都是独特的目的 e.g. 比如基因编辑）、义务而非意向
- Kant 伦理学也有一些绝对化的问题（善意的谎言）
- Jean-Jacques Rousseau 的社会契约论
- William David Ross 的显见义务与正式义务
义务论的一般特点：
- 义务论的制约：消极义务 Negative Obligation 和积极义务 Positive Obligation 的伦理学
鉏麑触槐、石奢纵父殉法
美德主义
- 结果论和义务论都是以行动为中心的，关注“我应当如何行动”；
- 德性论关注的是“注重人的美好平德的养成”，更关注人
- 环境论把环境，生态也纳入考虑
行动论的问题：
- 行动论忽视了重要的人际关系，如友谊、家庭和共同体；
- 行动论忽视了道德培养的维度，如道德教育
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行动为中心的伦理学模型是法律主义的，而它在现实社会
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Aristotle
- Gilligan 的关怀伦理学 Ethics of care
- Lawrence Kohlberg 的道德发展六段论
- 女权伦理学（女性主义）
- Should Tom steal drug for her wife?
科学及科学伦理
科学的职业化
- 科学是一种社会建制 social institution—合作性的社会活动，该活动产生出义务和社会作用；科学是一种在社会内部起作用的交往活动 (society)
- 职业 (profession) ：
- 职业通常可以达到受到社会重视的目的（或者产品和服务）；
- 职业对于能力和行为，有含蓄或者清楚的规范；
- 职业往往需要长期正式或者非正式的教育和训练；
- 职业具有管理团体（为了确保规范）；
- 职业也是生涯（或行业）；
- 专业人员拥有一定的特权或者授权；
- 专业人员通常被认为是专长领域的智力权威；
- 科学的职业化经历了漫长的时期；
科学伦理
- 科学交流：印刷术大大增大了科学交流
科学活动通常须遵守十二项伦理原则：
- 诚信 honesty，不诚实=歪曲 misrepresentation——Baltimore 事件
- Millikan 实验报告中遗漏「效果一般」的观察报告、Fletcher 的署名问题
- Sokal 事件—讽刺性模仿 (parody)
- 谨慎 carefulness
- 公开 openness
- 自由 freedom——比如 Giordano Bruno 因为日心说受迫害；T.D. Lysenko 的遗传观念
- 荣誉 credit——信誉分配 credit allocation，剽窃/挂名作者
- 教育 education——科学家应该教育未来的科学家
- 社会责任 social responsibility
- 合法 legality
- 机会 opportunity——科学资源与升迁机会应平等、公正
- 相互尊重 mutual respect
- 效率原则 efficiency
- 尊重主体 respect of subjects——无论人类或非人的动物主体
常见的科研问题：
- 学术失范：技术层面违背规范，或因为缺乏必要知识/训练不足而违背准则—谨慎原则；
- 学术不端：学术共同体原则违反学术原则、损害学术公正—诚信原则；
- 学术腐败：滥用学术权力的行为—各类原则；
应用伦理方法
- 确定道德问题——划界法 line drawing
- 矛盾的价值观：创造式的中间道路处理方案——Brad 困境
- 诉诸共同道德 common morality——德性论
- 功利主义模型 utilitarian model——功利论
- 尊重人的模型 respect for persons model——义务论
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